Avem o clasă politică incapabilă de reforme, pentru că este mult prea profund legată de sistem ca să îndrăznească să-l tulbure.
Ore multe din cauza programei supraincarcate, indiferenta, coruptie - sunt problemele majore din sistemul de educatie romanesc, asa cum arata un sondaj IRES facut la comanda postului de televiziune Digi 24.
În această campanie nu se discută despre reforme majore, iar dezbaterea, atâta câtă este, e lipsită de substanță.
Ministrul Educației Mircea Dumitru i-a îndemnat luni pe elevii medaliati international ca, dupa desavarsirea pregatirii in strainatate, sa se intoarca in tara si sa caute cai prin care Romania sa devina tara pe care si-o doresc.
Mircea Dumitru, ministrul Educaţiei, a declarat aseara într-o sesiune de discutii online ca va da un ordin care sa reglementeze orele pe care un elev trebuie sa le lucreze dupa orele de scoala pentru a-si face temele.
Sunt posibile reforme radicale în sisteme profund corupte și rezistente, în absența totală a voinței politice?
Calea Victoriei 120, Sector 1, Bucuresti, Romania
Tel: +4021 3112208
Fax: +4021 3141776
Email: [email protected]
Revista 22 este editata de
Grupul pentru Dialog Social
Abonamente interne cu
expediere prin poștă
45 lei pe 3 luni
80 lei pe 6 luni
150 lei pe 1 an
Abonamente interne cu
ridicare de la redacție
36 lei pe 3 luni
62 lei pe 6 luni
115 lei pe 1 an