Raluca Alexandrescu

Președintele Macron a invitat la o reflecție post-pandemie asupra modelului de dezvoltare planetar din ultimele câteva decenii „care își arată defectele”.

Longevive sau nu, vechi sau noi, aflate la prima sau la a opta legislatură, partidele de la noi suferă de maladia neadecvării.

Promovarea unui discurs xenofob, rasist, instilarea profesionistă a spaimelor față de Celălalt, față de Străin au avut ca rezultat cultivarea cu succes a șovinismului internalizat.

„Elevul” în jurul căruia se organizează sistemul de învățământ românesc nu este o persoană reală, ci o ficțiune, produsul aproape falimentar al unei rețete cu ingrediente specifice.

Optimismul necalibrat duce la inconștiență și la ignorarea realității, dar cochetăriile cu votul în răspăr nu produc de fapt consecințe mult diferite.

Refuzul guvernului PSD de a accepta evidențele pune în dificultate chiar funcționarea în bune condiții a Comisiei Europene.

Una dintre sursele majore ale abandonului școlar se regăsește în caracterul inadecvat al învățământului liceal la realități sociale care cer cu totul alt set de competențe și de formare.

În învățământ, mai mult decât în alte domenii, joaca de-a calendarul și baletul declarațiilor contradictorii pot avea efecte nefaste și pe termen lung.

Pe fondul ascensiunii polului suveranist, familiile politice tradiționale vor fi puse în situația să-și reevalueze politicile de alianțe și strategiile de negocieri.

Dacă mai era vreo nelămurire despre prioritățile educației PSD, Ecaterina Andronescu a avut grijă să le risipească, participând la acordarea titlului de Doctor Honoris Causa lui Adrian Năstase.

Președintele Macron a lansat pe data de 5 martie o scrisoare redactată în toate limbile statelor Uniunii Europene, menită să tragă un semnal de alarmă legat de prezentul și de viitorul Uniunii și să propun

Anul 2018 a fost, mai acut decât oricare altul din ultimii 11 ani (durata existenței instituțional europene a României), cel în care PSD și-a afirmat deschis ambițiile de partid unic, partid-stat.

A fost suficient pentru PSD să scoată din pălărie eterna opțiune pentru portofoliul învățământului pentru ca Iohannis, ales cu speranță disperată de 6 milioane de români în 2014, să semneze.

Ministerul Educației a făcut din nou proba lipsei totale de interes față de ameliorarea calității învățământului, într-o ignorare vinovată a vocilor actorilor angajați în sistemul educațional.

Problema în cazul demisiei ministrului Educației este că nu sancționează calitatea mandatului, ci fidelitatea față de partid.

O nouă inițiativă ministerială amenință să bulverseze sistemul de ierarhizare în sistemul universitar din România.

E greu să mai vorbești despre reforma educației naționale atunci când în fruntea guvernului figurează încă o persoană cu problemele de lectură ale unui elev slab de clasa a patra.

Italia stă de trei luni în așteptarea formării unui cabinet, situație atipică chiar și pentru o țară obișnuită cu crizele guvernamentale.

Fragilizarea statului de drept și a democrației este pusă în discuție instituțională la nivelul Uniunii Europene.

A judeca decizia ministerului, din logica unei prezumtive intenții de reglare a raporturilor dintre absolvenții de universitate și piața muncii, este în cel mai bun caz un demers inutil și naiv.

Declarațiile liderilor coaliției la putere făcute la sfârșitul săptămânii trecute au confirmat cele mai pesimiste previziuni legate de modul cum guvernanții României actuale înțeleg să dezvolte relația cu orientarea democratică a regimului politic de la noi.